其實這陣子，感觸很多
最近也跟不少夥伴聊過天
也逛了不少的地方......
看到許多文章，總是提到
"欠操","白目","集合"...etc
或許是我沒參加高中學校團的因素吧
也跟我的個性有很大的關係
我總是非常排斥學長弟制
更不喜歡童軍軍隊化。
不知是"傳統",還是種"風氣"
各校似乎認定學弟妹是 不操不成氣候
當然，一定會有人反駁
"當時我們也是這樣上來的"
但是有多少的因素是惡性循環?
試問，有多少人是因為"傳統" 或是 "心理因素"
或許大家都是希望團能更好
希望學弟妹能更加努力
但，我不認同 "操" 是一個正確的做法
再說，幹部們自己又做到了多少好的示範給學弟們呢?
一昧的要求別人之前，是否省視過自己
領導、傳承有很多方式，不一定要用到體罰
再者，只不過是一年罷了....
有需要這麼去對待學弟妹嗎?
我們是童軍，而非軍隊
幹部在授課時，自己也是在學習，也是在成長
學弟妹身上，更有許多值得學習的地方
不要一味的要求別人，先求自己是否作到好的典範吧
人必自重而後人重之
-----
因迴響的夥伴們談到的"五隻猴子"
hung 找了一下
放上來和大家分享
把五隻猴子關在一個籠子裡，籠子上頭有一串香蕉。實驗人員裝了一個自動裝置，若是偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會有水噴向籠子，這五隻猴子馬上會被淋濕。
首先有隻猴子想去拿香蕉，馬上水噴出來，每隻猴子都淋濕了。每隻猴子都去嘗試了發現都是如此。於是猴子們達到一個共識：不要去拿香蕉，因為有水會噴出來。
後來實驗人員把其中的一隻猴子換掉，換一隻新猴子（稱為A猴子好了）。關到籠子裡這隻A猴子看到香蕉，馬上想要去拿。結果，被其他四隻舊猴子海K了一頓，因為其他四隻猴子認為新猴子會害他們被水淋到，所以制止這新猴子去拿香蕉。這新猴子嘗試了幾次，被打的滿頭包，還是沒有拿到香蕉。當然，這五隻猴子就沒有被水噴到。
後來實驗人員再把一隻舊猴子換掉，換另外一隻新猴子（稱為B猴子好了）關到籠子裡。這隻B猴子看到香蕉，當然也是馬上要去拿，結果也是被其他四隻猴子K了一頓。那隻A猴子打的特別用力（這叫老兵欺負新兵 呵呵！） B猴子試了幾次總是被打的很慘，只好作罷。
後來慢慢的一隻一隻的，所有的舊猴子都換成新猴子了。大家都不敢去動那香蕉，但是他們都不知道為什麼，只知道去動香蕉會被猴扁。
這就是「傳統」的由來。
傳統不去反省它 就沒有價值！
最近也跟不少夥伴聊過天
也逛了不少的地方......
看到許多文章，總是提到
"欠操","白目","集合"...etc
或許是我沒參加高中學校團的因素吧
也跟我的個性有很大的關係
我總是非常排斥學長弟制
更不喜歡童軍軍隊化。
不知是"傳統",還是種"風氣"
各校似乎認定學弟妹是 不操不成氣候
當然，一定會有人反駁
"當時我們也是這樣上來的"
但是有多少的因素是惡性循環?
試問，有多少人是因為"傳統" 或是 "心理因素"
或許大家都是希望團能更好
希望學弟妹能更加努力
但，我不認同 "操" 是一個正確的做法
再說，幹部們自己又做到了多少好的示範給學弟們呢?
一昧的要求別人之前，是否省視過自己
領導、傳承有很多方式，不一定要用到體罰
再者，只不過是一年罷了....
有需要這麼去對待學弟妹嗎?
我們是童軍，而非軍隊
幹部在授課時，自己也是在學習，也是在成長
學弟妹身上，更有許多值得學習的地方
不要一味的要求別人，先求自己是否作到好的典範吧
人必自重而後人重之
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因迴響的夥伴們談到的"五隻猴子"
hung 找了一下
放上來和大家分享
把五隻猴子關在一個籠子裡，籠子上頭有一串香蕉。實驗人員裝了一個自動裝置，若是偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會有水噴向籠子，這五隻猴子馬上會被淋濕。
首先有隻猴子想去拿香蕉，馬上水噴出來，每隻猴子都淋濕了。每隻猴子都去嘗試了發現都是如此。於是猴子們達到一個共識：不要去拿香蕉，因為有水會噴出來。
後來實驗人員把其中的一隻猴子換掉，換一隻新猴子（稱為A猴子好了）。關到籠子裡這隻A猴子看到香蕉，馬上想要去拿。結果，被其他四隻舊猴子海K了一頓，因為其他四隻猴子認為新猴子會害他們被水淋到，所以制止這新猴子去拿香蕉。這新猴子嘗試了幾次，被打的滿頭包，還是沒有拿到香蕉。當然，這五隻猴子就沒有被水噴到。
後來實驗人員再把一隻舊猴子換掉，換另外一隻新猴子（稱為B猴子好了）關到籠子裡。這隻B猴子看到香蕉，當然也是馬上要去拿，結果也是被其他四隻猴子K了一頓。那隻A猴子打的特別用力（這叫老兵欺負新兵 呵呵！） B猴子試了幾次總是被打的很慘，只好作罷。
後來慢慢的一隻一隻的，所有的舊猴子都換成新猴子了。大家都不敢去動那香蕉，但是他們都不知道為什麼，只知道去動香蕉會被猴扁。
這就是「傳統」的由來。
傳統不去反省它 就沒有價值！
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